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mardi 12 janvier 2016

Super Poppins: les prestations


Super Poppins travaille actuellement à l'élaboration de ses prestations: les informations ci-dessous sont susceptibles d'évoluer ou bien d'être modifiées. Pour toute question:
claire.fh.michaud@gmail.com

Les prestations de service à la carte:

1) 1 heure d’éveil musical ou "in English" chez partenaire 20€ (+10€ par enfant supplémentaire): 3 à 8 familles
2) 2 heures d’atelier jardinage à mon domicile devis sur rendez-vous: claire.fh.michaud@gmail.com
3) 2 heures au domicile du particulier sur rendez-vous: claire.fh.michaud@gmail.com
4) 2 heures de p’tite visite dans Paris sur rendez-vous: claire.fh.michaud@gmail.com
5) 2 heures pour 8 à 12 enfants avec au moins 1 autre adulte/1 anniversaire devis sur rendez-vous: claire.fh.michaud@gmail.com


Prestation 1: En avant la musique !
L’éveil musical est le prétexte  d’une rencontre joyeuse autour des instruments de musique.
Communiquer autrement que par les mots, de 0 à 6 ans, peut être très intéressant.
Balafon, marimba, maracas, bracelet de coquillages, métallophone...  Tous ces instruments ont été sélectionnés avec soin car il produisent un son archaïque agréable sans en maîtriser la technique. Dès lors, les enfants peuvent explorer leur créativité de manière harmonieuse et rituelle. Par exemple, en cercle, les enfants apprennent le nom et le son produit par chaque instrument, puis l'expérimentent tour à tour (apprentissage de la patience et du partage, communication). Ensemble, ils jouent fort, puis doucement, puis font le silence (apprentissage du bruit, du silence, notion de rythme). Nous pouvons  achever l'atelier par une petite improvisation sonore en disant le nom de chaque enfant (notion de la présence et du "je" ritualisés). 
Le rituel est particulièrement important car il permet à l'enfant de se fixer des repères dans le monde. 
Cet atelier laisse place à l'improvisation et surtout à l'exploration de la créativité propre de chacun, dans la joie.

Prestation 2: le petit jardin
Les enfants vont adorer cette activité qu'ils investiront avec leurs petits outils (râteaux, pelles, pioches). Cela leur permettra de se poser des questions comme: "pourquoi on ne voit pas les légumes pousser?"
On se familiarisera avec les fruits, légumes du potager et autres fleurs du jardin.
Inspirée de la pédagogie Montessori, cette activité est parfaite pour découvrir le monde qui entoure le jeune enfant et apprendre en fonction de ses questions. Nous aborderons les notions du développement durable.
En cas de pluie, nous prévoirons des tenues étanches et des bottes.
En cas de GROSSE pluie, les ateliers peuvent se dérouler à l’intérieur avec par exemple des coloriages sur ce thème: le but étant d'approfondir la préhension fine et la tenue du stylo, d’aborder les notions de vide, de plein, d’intérieur et d’extérieur, ainsi que la connaissance des couleurs.
Les enfants pourront aussi "faire germer" en graphisme, en apposant 3 fleurs, au bout de 3 tiges de plus en plus longues. Le but était d'appréhender le plus petit au plus grand tout en comptant de 1 à 3, à l'endroit et à l'envers...

Prestation 3: in English
L’idée de cet atelier est de s’immerger dans une autre langue. Ayant vécu à New York et à Londres, je suis parfaitement bilingue. Au travers d’histoires, de chansons et de diverses activités ludiques, je vous propose d’apprendre en s’amusant.
Bien entendu, l’objectif de cet atelier n’est pas de forcer l’apprentissage mais bien d’initier le petit à une autre langue que la langue maternelle, le tout dans la joie et en fonction de son intérêt pour cette initiation.

Prestation 4: « p’tite visite » de Paris :
Dans vos bras ou bien en poussette, je propose à votre enfant de découvrir avec vous et à sa hauteur un endroit connu ou bien plus secret de Paris. Cette p’tite visite se déroule sur 2 heures, avec 3 autres familles maximum, comme pour toutes les autres activités, 2 adultes et 3 autres enfants accompagnent chaque enfant au maximum.
En cas de pluie, la visite sera maintenue et nous prendrons nos bottes de pluie et cirés.
En cas de GROSSE pluie, nous trouverons tout de même moyen de visiter un endroit au sec !
Exemple de p’tite visite :
Itinéraires XVIII ou XIX
Itinéraire culture... 


Atelier « Bébés ».

De la naissance jusqu’à ce que l’enfant sache marcher, je propose aux bébés (c’est à dire tout enfant de la naissance jusqu’à ce qu’il sache marcher) de venir partager un moment avec leur parent autour de petites activités ludiques, créatives et motrices telles que l’éveil musical et l’éveil sensoriel. Les activités et matériels proposés sont vraiment réfléchis pour correspondre plus spécifiquement aux tout jeunes enfants.



Atelier relaxation.
Cet atelier démarre par un moment de détente. Parents et enfants sont invités à   prendre un coussin et à s’allonger au sol. Une modulation de la lumière, de la musique, permet à chacun de se laisser porter par la voix de l’éducatrice pour se recentrer sur soi.
Une petite activité manuelle calme est ensuite proposée.

Atelier « Papas ».
Symboliquement le père est le « tiers séparateur » dans la relation maman- enfant.
Mais il n’est pas toujours facile d’incarner ce rôle et de trouver un lieu ou échanger autour des questionnement du père, avec d’autre pères qui peuvent ici échanger de façon informelle, tout en jouant avec leurs enfants.
L’idée de cet atelier est de pouvoir partager une activité avec son enfant de la naissance à 6 ans, d’autres pères, tout en bénéficiant de l’accompagnement bienveillant d’une éducatrice de jeunes enfants.
 

Prestation 5: anniversaire
Vous en avez assez des clowns d’anniversaire ? Vous ne savez pas comment accueillir et occuper les camarades de votre enfant pour faire de son anniversaire un moment mémorable?
Quel cadeau, qu’offrir à un enfant de moins de 6 ans ?
Et si au lieu d’acheter un jouet dont votre enfant va se lasser, vous lui offriez un super moment ?
La prestation anniversaire se fait chez vous (ou dans un autre lieu de votre choix, pendant deux heures. J’accueille, en votre présence, 8 à 12 enfants de moins de 6 ans). Je leur propose plusieurs activités, comme par exemple « pinata ». C’est une activité ludique d’origine mexicaine : il s’agit de casser une figurine de papier mâchée remplie de petites friandises et autres jouets. 
Je ne propose pas une surenchère d'activité pour favoriser un vrai moment de qualité, en évitant l'excitation du groupe. 
C’est très amusant et le succès de cette activité est garanti.


Quelques règles indispensables


J’ai une assurance professionnelle, il sera demandé à chaque famille une attestation de responsabilité civile. 
A défaut, la participation de la famille à une séance ne sera pas possible.
Il est possible de participer à une séance ponctuelle ou bien de commander un « pack » comprenant 10 séances que vous effectuerez à la fréquence de votre choix, en prenant soin de prendre rendez-vous au préalable et sous réserve de places disponibles.
Les ateliers sont ouverts à tout enfant de la naissance à 6 ans, accompagné d’au moins un adulte (18 ans minimum) de sa famille au sens large du terme, papa, maman, tante, grand-père, belle-mère, demi-frère, cousine… (2 adultes au maximum).
Les fratries sont les bienvenues mais pas plus de 3 frères ou sœurs ne peuvent être admis sur une séance (avec un supplément de 10€ par enfant).  
Il est possible d’annuler une séance en prévenant au moins 24 heures à l’avance à: claire.fh.michaud@gmail.com, il sera alors possible de reporter la séance. En-dessous de cette limite, la séance sera considérée comme dûe.

Chaque prestation se décline ainsi :
Je travaille autour de trois grandes thématiques : l’éveil musical, « in English » et le jardinage.
Comme leur nom l’indique, les thématiques que je vous propose sont des angles pour jouer, apprendre autour de la psychomotricité, le langage, la découverte du monde. Je propose et décline donc diverses activités éducatives autour de ces trois grandes thématiques d’éveil musical, « in English » et jardinage.
Les enfants et leurs familles sont acteurs à part entière de leur séance.

Les ateliers bébés concernent les enfants de la naissance à 1 an et les enfants qui ne savent pas encore marcher.
A partir du moment où votre enfant sait marcher, je ne le considère plus comme un bébé et il peut rejoindre un atelier enfants (jusqu’à 6 ans).
Les ateliers chez nos partenaires se déroulent, dès lors en âges mélangés. Il est en effet pertinent de favoriser l’accès à une certaine autonomie et la rencontre des plus petits avec les grands pour enrichir les interactions.
1 ou bien 2 heures chez un partenaire (éveil musical, « in English ») : la séance est collective et accueille 3 jusqu’à 8 familles maximum.
Le jardinage se fait toujours à mon domicile, en séance de 2 heures.
Je me déplace à votre domicile pour une séance qui durera 2 heures : cette séance se fait en tête à tête, c’est à dire l’enfant, sa famille, moi-même.
Les rendez-vous se prennent à: claire.fh.michaud@gmail.com.